Η μεγάλη αύξηση που γνώρισε τα προηγούμενα χρόνια ο χώρος της διαδικτυακής εκπαίδευσης και οι τρόποι, με τους οποίους μπορεί να διατηρηθεί το ενδιαφέρον του μαθητή, με τη χρήση κατάλληλων εργαλείων από την Εκπαίδευση Ενηλίκων.
Τα νέα δεδομένα που συναντάμε στην αγορά εργασίας και πως μέσω της προσαρμοστικότητας επιτυγχάνεται η κατάκτηση νέων δεξιοτήτων.
Μία συζήτηση για το αν το σχολείο έχει θέση στην ανάπτυξη ηγετικών δεξιοτήτων, αλλά και πως αυτές επιτυγχάνονται μέσα από τα λάθη και τις αποτυχίες που συναντάμε συνεχώς στην επαγγελαμτική μας σταδιοδρομία.
Η ανάγκη του εκπαιδευτικού συστήματος στην Ελλάδα, το οποίο οφείλει να εισάγει στην εκπαίδευση τις έννοιες "ικανότητα" και "δεξιότητα", αλλά και πως μπορούμε από την μία έννοια να καταλήξουμε στην άλλη.
Η σημασία των Ευρωπαϊκών σχολείων και τα πρότυπα που εισάγονται για την ουσιαστική καλλιέργεια των δεξιοτήτων και του πνεύματος για όλους τους ανθρώπους.
Οι δεξιότητες του 21ου αιώνα και η εμφάνιση του φαινομένου της Εκπαίδευσης 4.0, η οποία έχει σημαντικό ρόλο στην κοινωνία και την αγορά εργασίας.
Οι νέες δεξιότητες που προκύπτουν, μέσα από την εξεδίκευση, καθώς και τις ευκαιρίες που προκύπτουν για τους νέους, παρατηρώντας την παγκόσμια και εγχώρια σκήνη.
Ο διαχρονικός ρόλος που έχει η εκπαίδευση σε μία κοινωνία, τις αλλαγές που επιφέρει και πως μας προσαρμόζει σε νέα δεδομένα, ώστε να διατηρηθεί η κοινωνική συνοχή.
Ένα εισαγωγικό σημείωμα για το τεύχος με τίτλο "Παιδεία, Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Δια-Βίου μάθηση", συνιστώντας την προσοχή πανω στους κλάδους αυτούς, ώστε να πορευτούμε στη νέα εποχή της 4ης και 5ης Βιομηχανικής Επανάστασης.
Η σχέση της καινοτομίας και των μαθηματικών.